《民族理论与民族政策》课程教学团队职称和学历层次较高，专业结构合理，年龄结构也较为合理。

一．师资队伍

知识结构：民族理论与民族政策课程教学团队教师既有精深的专门知识，又有广博的知识面，具有民族理论与民族政策课程发展实际需要的合理优化的知识体系和合理的知识结构。

职称结构：6人中教授2人，副教授2人，讲师1人，助教1人

学历结构：硕士研究生3人，本科3人

专业结构：6人分别为思想政治教育、哲学、历史学、经济管理等专业

年龄结构： 50岁以上4人，30-40岁2人

学缘结构：6人中1人获北京大学硕士学位，1人获内蒙古大学学士学位，1人获得内蒙古大学硕士学位，2人获内蒙古师范大学学士学位，1人获内蒙古师范大学硕士学位

师资配备情况： 1:250

二．承担课程

教研室承担全校本科学生的《马克思主义基本原理概论》课程和全校本专科学生的《民族理论与民族政策》课程的教学工作。

三．教研和科研工作

教研室教师注重教研和科研工作，主持或参与各级各类教研和科研项目10余项，发表教研和科研论文数十篇。