民族理论和政策课程教师的教学效果受到同行和学生普遍好评。欧军教授、刘嵘教授、江国华副教授授课精辟深入，是公认的教学专家。青年教师也有突出表现。杨明霞获得2013年集宁师范学院第二届青年教师教学技能大赛三等奖。2012年9月被教育厅评为“2010-2012年全区教育系统创先争优优秀共产党员”。在历年的学生评教中，绝大部分学生一致公认这门课程是教学效果优秀的课程。河套大学同行就本课程进行交流，并对本课程的教学效果给予高度赞扬。

2010年该课程在学校课程评选中被评定为优秀课程。

学校教学督导组认为我校的马克思主义民族理论和政策课程，作为一门重要的政治理论基础课。经过20多年的培养和积累，该课程的师资年龄结构、学历结构、职称结构、知识能力结构合理。所有主讲教师的教学水平、科研能力以及积极进取的工作态度、认真踏实的敬业精神，在我校都是比较突出的。该课程的教学内容和课程体系的改革比较深入，有所创新。选用的教材为自治区统编教材，有较完备的教学文件资料和较好的实践基础。教学方法、教学手段也有较大的改进。我们在督导过程中，特别是通过多次听课，了解到学生对这门课程的教学效果反映良好。该课程绝大多数教师利用了多媒体教学。课件制作精美，图文并茂，直观生动，质量较高。教师讲解方式多样，传统教学与多媒体教学结合紧密，讲解深入浅出，条理清楚，语言表达形象生动。善于课堂设问，调动学生积极思维。讲授形象和特点鲜明，与多媒体画面结合紧密，教与学气氛融洽。教学中尤其重视对学术研究前沿成果的介绍，重视对学生科研创新能力的培养。教师艺术水平高，教学效果好。该课程的建设，在诸多方面为学校其它课程的建设起到了一定的示范作用。

本课程的改革与教学受到了学生的高度评价。学生普遍反映本课程的学习得到的是方法教育、能力和素质教育。学生的评价是：民族理论与政策所传授的方法对培养我们分析问题、处理和应对问题的能力具有十分重要的作用。