集宁师范学院

新闻学专业教学实验室建设规划

集宁师范学院中文系新闻学专业教学实验室是面向新闻学专业开设的实验教学场所，并且为学生的毕业论文（设计）、学生科技创新活动及学生参加各种竞赛活动提供实验场地。为进一步加强新闻学专业教学实验室的建设与管理，充分发挥其在专业建设中的作用，有效促进教师教学质量和学生实践能力的不断提高，特制定本建设规划。

一、 新闻实验室基本情况

2011年，中文系根据教育部《关于新闻学类专业办学基本条件规定》（2002年）的要求，拟筹备设置“新闻编辑与多媒体实验室”这一实验教学平台，以满足2012年起新闻学专业招生后的教学实践工作与校内实习工作的需要。

预计主要开设课程：新闻采访学、新闻编辑学、新闻摄影、广告学、广播电视新闻学、广播编辑与节目制作、电视节目设计与制作、Photoshop图像处理等。

2013年6月，中文系向学校提交了建设新闻学专业教学实验室的可行性报告并得以批准，预计2013年年底投入使用。

二、指导思想

实验室建设的指导思想以服务学科建设为宗旨，以满足教学科研需要为中心，以提高教学质量、科研水平和人才培养为目标。遵从教学性原则、功能性原则、开放性原则、创新性原则。为新闻学专业学生应用相关软件处理数码报刊编辑等业务的知识与实际操作技能，掌握新闻采访、写作、编辑、评论专业图像处理，音频、视频等业务流程、步骤以及实践层面应采取的关键技术，使学生体验新闻活动运作流程的具体环节做保证。

三、总体目标

2013年-2017年，围绕学校与中文系的建设规划，立足新闻学专业培养方案中的采、写、编等实践课程和实习教育的需求，建成基础报编实验室和视频编辑实验室（室内面积达到150平方米，配备实验室设备仪器），并配套建设设备仪器储藏室50平方米，总面积达到230平方米，突破新闻实验室的空白。

本项目建成后，能接轨国家新闻出版产业数字化转型的人才需求，并有一定的前瞻性。新增实验课程数16门，服务学生人数新增100多人。能够满足新闻学、编辑与出版学（数字出版方向）、播音主持等教学需要。有助于提高新闻学专业的教学水平、科研水平；凸显本校新闻学科建设的地区特色，也有助于培养和提高学生适应行业数字化发展趋势的就业能力。为乌兰察布及周边地区新闻出版事业的现代化提供智力与技术支持，使之成为乌兰察布市的网络新闻和数字出版研究的培训基地。

   四、实验室建设具体内容

实验室的建设目标是以培养学生实践能力、创新能力和提高教学质量为宗旨，建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系，使实验中心成为学生创新能力培养、实验教学队伍建设、科学研究与科技开发的重要基地，具体建设目标和建设内容如下：

   （一）新闻编辑与多媒体实验室建设规划

   主要用于培养学生应用相关软件处理数码报刊编辑等业务的知识与实际操作技能，掌握新闻采访、写作、编辑、评论专业图像处理，音频、视频等业务流程、步骤以及实践层面应采取的关键技术，使学生体验其运作流程的具体环节。

   本实验室应装有台式计算机50台左右，并配备扫描仪、刻录机、彩色喷墨打印机等设备。适用于开设报纸与期刊编辑、网络新闻编辑、网站建设、多媒体技术与制作等课程。

   （二）数字出版编辑实验室建设规划

   建立符合专业特色的数字出版教学、实习与科研系统，培养学生较强的数字出版物编辑、设计和制作、发布能力；熟悉国内外先进数字出版业务系统的运作流程。

   本实验室应装有台式苹果一体机电脑、平板电脑、扫描仪、各类阅读器、投影机等设备。开设数字出版技术、多媒体技术、网络传播理论与实践、全媒体研究等专业技术课程。

   （三）数码影像编辑实验室建设规划

   以数码影像编辑等实验为基础，培养学生系统的影像理论知识和较强的实践能力。熟悉国内影像后期制作业务系统的运行流程，应用外围设备及常用配套软件的安装使用，具备影视多媒体前期采集到后期编辑的相关知识技能。

   本实验室应装备投影机、服务器、交换机、WIFI无线路由等设备。配有台式电脑46套、专业底片扫描仪、刻录机、网络储存器、数码照片打印机等设备。装有图像处理软件、视频编辑软件等。开设了数码图像编辑、新闻摄影技术与技法、摄影构图与用光、人像摄影、广告摄影等专业技术课程。

    本实验中心服务对象应涵盖数字出版方向和数码影像编辑方向，基本形成涉及16门专业课程的实验教学体系。

   在建设中，我们要以实验教学改革为核心，改变传统的实验教学观念，增加综合性、设计性实验的比例，使本科专业培养方案中规定的实验课程开出率达到95％。其中综合性、设计性实验课程占计划内实验课程总数的80％以上；以完善实验室和实验条件的平台建设为支撑，改建和新建三个实验平台和一个数据库；以高素质实验教学和管理队伍为保障，建设一支能满足现代实验教学和管理需要的高素质实验教学和管理队伍；以建设自治区级实验教学示范中心为标准，探索和总结实验教学体系建设途径与经验，进一步优化实验教学理念和体系，完善软硬件建设，发挥和利用民族地区的文化资源优势，努力把中心建设成为集实验教学、科学研究和服务社会为一体的新闻传播实验教学中心。

（四）实验室人员规划

设立实验中心主任一名；配有专职实验室工作人员两名。

教师引进：2013学年至2017学年期间，计划引进新闻学方向硕士研究生2-3名，可以进行实践课程的教学。      

教师培养：2013学年至2017学年期间，，计划派出3-4名教师进

行专业进修和访学，提高实践课程教师的专业水平和开设实验课的能力。  

   五、实验中心制度建设

（一）建立学期实验教学管理制度。

   （二）建立仪器设备管理制度。

   （三）建立实验室人员管理制度。

（四）建立相应的安全检查制度。

（五）建立学生实验守则。

中文系    

2013年7月1日