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2019-2020年第一学期工作总结
2020-01-11 08:03   审核人:

2019年度工作总结

李欣

过去的一年里,在学生处领导的带领下,在全处教师的支持配合下,以加强基础文明教育,培养学生良好的学风为重点,树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识,充分发挥了学生管理工作在我的稳定与发展中的积极作用现将学生管理工作总结如下:

重点开展的工作及取得的主要业绩

学生管理工作繁杂、工作量大、时限要求紧,但都涉及学生的切身利益、关乎学生的身心安全。学生管理工作的有效开展,在保证学生安全的同时,给学生的服务工作奠定了良好的基础,保证了管理服务融合的育人工作宗旨。

1.规范了学生管理工作。取消学生周考勤报表制度、学生陪读协议、学生走读协议等;新增学生考勤月报表制度、学生走(陪)读统计表、校外住宿承诺书、学生违纪处分决定通知书、学生服役统计表、休学统计表等;修订了《学生请长假申请审批表》、《校外住宿审批表》、《学生违纪处理审批表》等10余项工作内容,通过多举措、多形式的创新和变革,进一步规范了工作要求、优化了工作手续、提高了工作标准,通过规范工作,很大程度的保障了数据精准性、减轻了学生工作人员的手工工作量,通过全面盘点和规范,进一步厘清了学生日常管理工作,明确了工作责任。2019年,共办理请长假手续202次,共办理学生走读21人,陪读12人,共处理违纪学生141人;2.增加突发预警报表制度。突发事件是校园的重点安全隐患,为第一时间了解学生在学习或生活中发生的问题,给学校决策提供第一手材料,增加了突发事件预警制度。经过一年的运行,效果明显,2019年共接到33起学生突发情况,均已及时圆满解决;3.建立各类学生信息统计表。新增了学生服役统计表、休学统计表、违纪学生统计表,通过工作表的制定,进一步落实了各类学生的信息,为学生工作人员提供了详细的数据,做到信息精准化、共享化、格式统一化,给日后工作的开展提供便捷;4.贯彻落实“三期”检查工作。根据工作计划,开展了“三期”检查,每次检查都有侧重点,都有针对性。在检查中,对学生考勤工作、学生管理工作流程、学生管理工作的开展和落实情况等进行专项检查。通过二级学院的自查和检查,及时发现问题、指出问题,要求整改落实,预防工作环节的缺失;5.落实学生月考勤报表制度。通过各类报表的信息,保障了学生信息的精准,异动学生的信息统一口径统计,增加了信息的共享性,保证信息及时、准确;6.完成零报告制度。在重点时间节点和特殊时期,通过收集和汇总各二级学院报送的信息,多次完成了教育厅和学校的零报告制度;7.统计学生动态。按照学校要求,在假期、节假日期间等,开展了节假日学生去向统计工作和假期学生返校情况统计工作,通过信息的统计,进一步掌握了学生的动态,落实了学生的日常管理;8.圆满完成早操工作。阳光早操活动有序开展,要求各二级学院制定形式多样和可操作性强的早操工作方案,同时,对早操工作提出具体细致的报送要求,做到了期初有计划,过程有监督,年终有总结,保证鲜明的特色工作,取得了良好的预期效果。

突出工作亮点和工作举措

1.建立了月考勤报表制度,切实减轻了二级学院学生工作人员的工作量;

2.建立了突发事件预警制度,及时妥善处置突发事件,做到心中有数、处置有方;

3.增加了异动学生工作表,加强了信息的共享和保障了学生信息的精准。

存在的问题及原因

1.学生信息还有待于精准,存在二级学院异动学生信息沟通不及时、不准确的情况;

2.“三期”检查还需要进一步完善,部分二级学院的思想认识还不到位,存在为应付检查为突击工作的想象;

2020年工作要点

1.持续加强学生日常管理工作,贯彻落实全区加强高校管理工作电视电话会议精神;

2.推动落实“学校、院系、班级、宿舍”四级管理制度;

3.持续强化“三期检查”的工作重点和工作实效,督促二级学院将学生工作落实落细落地。

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