为进一步加强学校内涵建设，夯实迎评促建基础，拓展教师国际视野，暑假期间，我校外语系11名教师赴英国进行为期一个月的学习交流。

在英国的前两周，11位教师在英国首都伦敦的Stafford House分校进行学习生活。期间，英国老师讲授了如何培养学生的批判性思维、课程设计与课堂管理、课堂评估以及教学中可运用的相关技术等内容。在课余时间，英国教师带领大家对白金汉宫、伦敦眼、大英博物馆、坎特伯雷大教堂、剑桥大学等地进行了实践教学和考察，使老师们有幸感受到了英国的人文景观和文化知识。

后两周的学习在英国南部海滨城市布莱顿的Stafford House分校进行。学习期间，在这里老师们分散居住在英国的寄宿家庭中，与他们面对面进行交流，深入体验了英国文化、英式风情及英国生活。

在整个培训过程中，我校教师们体验了以学生为中心的课堂模式。英国教师在课堂上关注每一个学生，他们采用讨论式、启发式、提问式的教学方法进行教学，注重调动学生的学习积极性和主动性，整个课堂“活而不乱”。英国老师还运用寻宝探险的方式给受训教师布置任务，让我们的教师到教室外面通过和路人交流去解决问题的办法更是给我校教师留下了深刻的印象。对英国典型的人文景观的参观对于受训教师对西方文化的了解和体会有着很大的帮助，用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去听，用自己的心去感受，比书本上的知识更直接，学习效果更好。

短暂的英国学习之旅，使我校外语系的老师开阔了眼界，增长了见识，教育理念和教学思想得到了有效提升。老师们纷纷表示，在今后的教学中要学以致用，把更先进的教学理念和教学方法合理、有效地运用到自己的教学中，并以良好的状态迎接教育部专家进校、进系开展本科教学合格评估。