集宁师范学院
本科生毕业设计(论文、创作)工作规范
第一条 毕业设计(论文、创作)是大学本科人才培养的重要环节,是对学生所学专业基础知识和科学研究能力的综合检验,也是培养学生创新意识和创新能力的重要手段。为提高我校本科生毕业设计(论文、创作)质量,进一步实现毕业设计(论文、创作)管理工作的科学化和规范化,依据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[2004]14号)以及《集宁师范学院教学管理规定》和《集宁师范学院教师教学工作规范》,制定本工作规范。
第二条 毕业设计(论文、创作)的组织管理:
毕业设计(论文、创作)采取系(院)具体负责,教务处宏观指导的体制,实行在分管教学副校长领导下,由教务处和各系(院)共同管理和组织实施的校、系(院)二级管理体制。
(一)教务处负责制定毕业设计(论文、创作)管理的相关规章制度,对毕业设计(论文、创作)管理工作进行指导和监督,遴选校级优秀毕业设计(论文、创作)。
(二)系(院)根据教育部关于毕业设计(论文、创作)的指导意见和学院总体要求,结合本专业特点和人才培养需要,制(修)订本系(院)毕业设计(论文、创作)工作细则。根据教学计划的安排,制定各专业本科生毕业生的毕业设计(论文、创作)工作计划,并负责该项工作的组织和管理,以及对毕业设计(论文、创作)的开展情况进行检查。
(三)系(院)应当成立毕业设计(论文、创作)管理工作领导小组,由系(院)主任(院长)或分管教学的副主任(副院长)任组长,全面负责毕业设计(论文、创作)工作的领导和管理。领导小组职责是:
1、审核指导教师资格,确定指导教师并对指导教师的工作进行有效的监督管理。
2、组织学生选题工作,确定毕业设计(论文、创作)的题目。
3、负责检查学生毕业设计(论文、创作)的进度和质量;协调解决毕业设计(论文、创作)过程中存在的问题。
4、审定毕业设计(论文、创作)的最终成绩。
5、组织本系(院)优秀毕业设计(论文、创作)的评选与推荐工作。
6、完成《集宁师范学院本科生毕业设计(论文、创作)题目及成绩汇总表》(见附件六)及填报《集宁师范学院本科生毕业设计(论文、创作)选题及成绩分析表》(见附件七);分析全系(院)当届学生毕业设计(论文、创作)的情况,做好毕业设计(论文、创作)工作总结。
(四)系(院)毕业设计(论文、创作)管理工作领导小组确定本系(院)答辩委员会成员,领导答辩委员会工作。答辩委员会可根据情况成立若干答辩小组。答辩小组成员不得少于三人,且应为单数;答辩小组成员应具有本科生毕业设计(论文、创作)指导教师资格。答辩小组具体负责并组织实施相关专业的论文答辩,评定学生毕业设计(论文、创作)的答辩成绩及评语,协助完成系(院)毕业设计(论文、创作)工作总结。
(五)系(院)做好向教务处推荐优秀毕业设计(论文、创作)工作,按学生总数2%的比例向学校推荐优秀毕业设计(论文、创作)(打印稿、电子稿各一份),凡被推荐的优秀毕业设计(论文、创作)经组织评审合格后,收入《集宁师范学院ⅹⅹⅹⅹ届学生优秀毕业论文选》。
(六)毕业设计(论文、创作)工作结束后,各系(院)应及时进行工作总结,并将书面总结材料于6月中下旬上交教务处。总结内容应包括以下几个方面:
1、毕业设计(论文、创作)工作概况。
2、毕业设计(论文、创作)实践教学过程中,培养学生探索精神和创新意识的手段和方法。
3、进行的改革尝试及效果。
4、毕业论文设计(论文、创作)反映出的教学质量,存在的薄弱环节和建议。
(七)系(院)负责本部门毕业设计(论文、创作)工作相关资料的存档保存。
第三条 毕业设计(论文、创作)的时间安排:
毕业设计(论文、创作)工作包括选题、开题、资料准备(或实验)、论文撰写、论文答辩等程序。应当在第七学期进行毕业设计(论文、创作)的动员、选题、指导教师确定工作;第八学期集中完成毕业设计(论文、创作)。为保证质量,毕业设计(论文、创作)工作时间一般不少于6周,有条件的专业可安排一个学期。毕业设计(论文、创作)工作可与毕业生教育实习和专业实训工作同时进行。
毕业设计(论文、创作)工作在实施过程中应有明确的进度安排,原则上要求:
(一)各系(院)在第七学期成立毕业设计(论文、创作)管理工作领导小组,并组织有关人员学习和落实教育部和我校的相关规定。
(二)确定学生毕业论文题目,在第7学期第16周前完成。
(三)开题报告工作,第8学期第2周前完成。
(四)毕业论文答辩,第8学期第15周前完成。
(五)教务管理系统中的成绩录入,第8学期第16周前完成。
(六)论文材料归档,第8学期第16周前完成。
第四条 毕业设计(论文、创作)对指导教师的要求:
(一)指导教师应由具有主讲教师资格、在本专业或学科内有较强科研能力和丰富教学经验的教师担任。不具有主讲教师资格的教师不得单独指导毕业设计(论文、创作),但可协助其他教师进行指导。
在校外(实习基地、科研协作单位等)进行毕业设计(论文、创作)的学生,除安排一名具有中级以上职称的专业技术人员为校外指导教师,一般还要在校内配备一名符合条件的校内指导教师,由校内指导教师负责质量把关,并共同指导学生的毕业设计(论文、创作)。
(二)为确保毕业设计(论文、创作)质量,每名指导教师所指导的学生人数原则上不超过10人。
(三)指导教师应在科研目的、态度、方法、文献检索、制定研究方案,拟定设计(论文、创作)提纲、修改设计(论文、创作)初稿,准备论文答辩等方面给予学生认真而具体的指导。
(四)指导教师应把重点放在培养学生的独立工作和创新能力方面,具体指导任务有:
1、指导学生进行科学研究的方法。
2、指导学生收集与课题有关的资料,指导学生的实验。
3、指导并审核学生的论文开题报告。
4、定期检查学生的论文进度并作相应的修改指导。
5、审阅学生毕业论文给出恰当的修改意见,并指导学生参加论文答辩。
(五)毕业设计(论文、创作)指导过程中,应当重视开题环节的指导。指导教师需要以适当的形式保证与学生进行必要的交流,其中,确定毕业设计(论文、创作)选题和写作框架、审阅毕业论文初稿、毕业论文定稿三个重要环节,教师应对与学生之间的交流作书面记录。
(六)学生毕业设计(论文、创作)完成后,指导教师应及时、认真地写出评语,给出初评成绩;并将毕业论文、初评意见和指导记录的书面材料汇总,交毕业设计(论文、创作)管理工作领导小组。
第五条 毕业设计(论文、创作)对学生的要求:
(一)工作任务要求:
1、选题。
2、按计划认真收集资料,采集数据,开展有关实验和调查报告,设计工作方案完成开题报告。
3、进行毕业设计(论文、创作)研究工作。
4、进行自查,在指导教师指导下适时调整工作进度。
5、撰写毕业设计(论文、创作)报告。
6、接受指导教师对自己毕业设计(论文、创作)的审阅及答辩指导,参加答辩。
7、按要求装订毕业设计(论文、创作)成果。
(二)工作纪律要求:
1、不得弄虚作假抄袭或剽窃他人科研成果,不得有违反学术道德的不端行为。
2、严格遵守纪律,虚心接受教师及有关工程技术人员的指导,严格遵守操作规程。
第六条 毕业设计(论文、创作)选题的原则及程序:
(一)选题原则:
1、选题应符合本专业人才培养目标的要求,根据所学专业进行选题。不得跨专业选题,但鼓励学生选择以本专业为主的交叉学科课题。
2、毕业设计(论文、创作)一般可分为理论研究、实验研究、工程设计(实践)、计算机软件设计、艺术创作和综合等,各专业可根据本专业特点选题时有所侧重。
3、选题应满足本专业人才培养方案中对素质、科学研究和实践能力以及知识结构的要求。要有一定的深度和广度,但要充分考虑主客观条件,避免盲目性和随意性,题目不宜过大,使学生在规定的时间内经过努力可以完成。
4、选题应符合本学科专业的发展,符合科技、经济和社会发展的需要,结合生产、科研的实际,选择有现实价值、理论意义的课题。同时应贯彻因材施教的原则,鼓励学生有所创新。
5、学生可选择指导教师提供的题目,也可自选题目,由系(院)负责协调工作。题目确定后,在论文写作和进行设计过程中需对题目进行修改的,须经指导教师和系(院)毕业设计(论文、创作)管理工作领导小组批准。毕业设计(论文、创作)选题原则上一人一题。二人(或以上)合作的课题,须明确每人独立完成的任务,毕业论文(设计(论文、创作))要分开撰写,并在论文(设计(论文、创作))中标明本人在课题研究中所负责的内容及其在整个课题中所占的分量。
6、每届学生的选题应尽量避免重复,以保持较高的更新率。
(二)选题程序:
1、各系(院)毕业设计(论文、创作)管理工作领导小组组织具有指导资格的教师根据选题原则拟定题目,并指定专人对指导教师申报的题目进行审核、报系(院)主任(院长)批准。
2、各系(院)毕业设计(论文、创作)管理工作领导小组汇总批准的备选毕业设计(论文、创作)题目,向学生公布。
3、学生选题。
4、学生自选、自拟题目或参与教师的科研项目的,须在指导教师指导下确定。
5、选题确定后,系(院)填报《集宁师范学院本科生毕业设计(论文、创作)题目及成绩汇总表》(见附件六),填报本表时,除成绩栏为空,其它项目均应填写,并报教务处。
“毕业设计(论文、创作)题目”栏,应具体为已确定的题目。如因特殊情况不能确定题目者,必须明确题目的范围。
第七条 毕业设计(论文、创作)的开题要求
(一)学生应在指导教师指导下撰写开题报告,包括论文选题依据、文献综述、创新点、主要研究内容、研究路线、进度和参考文献等内容;
(二)系(院)毕业设计(论文、创作)管理工作领导小组统一安排学生的开题工作,各教研室应成立开题论证小组并组织学生召开开题报告论证会;
(三)学生的开题报告经过开题论证小组认真地考察和质询,合格通过后方可进入毕业设计(论文、创作)的撰写阶段。
第八条 毕业设计(论文、创作)的撰写要求
(一)毕业设计(论文、创作)具有学术性质,在内容上应当符合《中华人民共和国学位条例》中所规定的“已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力”的水平要求,要有一定的创新性,内容充实,材料可靠,言之有理,持之有据。
(二)本科生毕业设计(论文、创作),在撰写和排版的格式上应当符合相应的学术规范(见附件一);
(三)学生的毕业设计(论文、创作)必须在教师指导下独立进行,学生要有严肃、科学、事实求是的科研作风,独立思考、严格遵守学术规范;
(四)毕业设计(论文、创作)文科类本科专业要求字数在8000字以上;理工科本科专业要求字数在5000字以上。
第九条 毕业答辩:
(一)本科生的毕业设计(论文、创作)完成且初评成绩合格者,应当参加毕业答辩。参加答辩的毕业设计(论文、创作),应在答辩10天前送交所在系(院)答辩委员会;
(二)每位学生的答辩时间应不少于20分钟,答辩秘书应及时填写答辩记录。毕业答辩程序包括:
1、学生陈述:首先由学生陈述毕业设计(论文、创作)的撰写情况,主要包括选题依据,研究资料或实验情况、创新表现、应用前景及存在的问题不足等方面的问题。
2、答辩老师提问:每位参加答辩老师的可向学生提出1~2个问题,所提问题应与学生的毕业设计(论文、创作)密切相关,且具有一定的质量。
3、学生回答问题:学生应针对答辩老师的提问作出回答,在学生回答问题的过程中,答辩老师应有适当的追问。
(三)答辩小组根据学生的答辩情况给出答辩成绩。
第十条 毕业设计(论文、创作)的成绩评定
(一)毕业设计(论文、创作)的成绩评定,包括“初评”和“答辩”两个环节。毕业设计(论文、创作)的最终成绩采用“结构分”评定,其构成为:指导教师的评分、答辩小组的评分分别占总分的40%、60%。评定后的最终成绩分为优秀(90分及以上)、良好(80-89分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(60分以下)五个等级。初评成绩不及格者不得参加毕业答辩,可向所在系(院)提出申请随下一届学生参加毕业设计(论文、创作)和毕业答辩。
(二)优秀毕业设计(论文、创作)篇数控制在15%以内,良好率不得超过45%。
(三)凡在毕业设计(论文、创作)中抄袭或剽窃他人成果的,按作弊处理,其成绩一律记为0分。
(四)毕业设计(论文、创作)成绩的评定,必须坚持标准,从严要求。
第十一条 毕业设计(论文、创作)的归档:
毕业设计(论文、创作)应一式两份,一份由学生自己保存,一份由系(院)统一存档,各系(院)应指定专人负责保管和借阅工作;
系(院)统一存档的学生毕业设计(论文、创作),除论文本身外,还须包括:
1.《集宁师范学院本科生毕业设计(论文、创作)选题、开题报告》(附件二);
2.《集宁师范学院本科生毕业设计(论文、创作)指导教师指导记录》(附件三);
3.《集宁师范学院本科生毕业设计(论文、创作)指导教师评审意见表》(附件四);
4.《集宁师范学院本科生毕业设计(论文、创作)答辩结果表》(附件五);
毕业设计(论文、创作)至少保存5年方可销毁。对评选出的优秀设计(论文、创作)应作为学校教学成果的一部分,实施永久保存。
第十二条 对毕业设计(论文、创作)管理工作的评估
教务处对各系(院)毕业设计(论文、创作)工作的具体环节进行监督、管理和检查。
第八学期,各系(院)的毕业毕业设计(论文、创作)工作完成后,教务处对全校的本科生毕业设计(论文、创作)完成情况进行统计分析,对毕业设计(论文、创作)的质量水平及各系(院)的工作进行评估,总结经验用以指导以后的工作。
对毕业设计(论文、创作)成绩优秀率和优良率较高的系(院)进行毕业设计(论文、创作)质量随机评估。抽查的毕业设计(论文、创作)由校内外的专家组成专家组按照毕业设计(论文、创作)质量评估指标体系进行评审,并给出评价意见。专家评阅意见将向系(院)及指导教师本人公布;如专家评阅成绩与系(院)给定成绩不相符合的数量连续超过一定的比例,将以书面形式向全校公布,并责成有关系(院)对本系(院)本科生毕业设计(论文、创作)工作进行改进。
第十三条 各系(院)可根据本规范,制定各专业毕业设计(论文、创作)的教学大纲和具体实施细则。
第十四条 本规范自发布之日起执行。
第十五条 本规范由教务处负责解释。
附件一:
集宁师范学院本科生
毕业设计(论文、创作)撰写与排版打印规范
根据《集宁师范学院本科生毕业设计(论文、创作)工作规范》的规定,为统一我校本科生毕业设计(论文、创作)撰写与排版打印格式,制定本规范,供本科生撰写毕业设计(论文、创作)和教师指导学生毕业设计(论文、创作)时执行。
一、毕业设计(论文、创作)正式文本的内容构成
我校本科生毕业设计(论文、创作)正式文本依次由以下部分构成:
1.封面(由系(院)统一指定纸张类别、打印格式,并指定打印点统一装订)。
2.原创性声明(由学校教务处规定具体格式,由论文作者和指导教师分别签名)。
3.目录(目录页的具体内容及格式见后)。
4.中、英文内容摘要、关键词(此部分单独成页。英文内容摘要(Abstract)和关键词(Key words)紧随中文内容摘要、关键词后排版,不单独另行成页)。
5.正文(此部分单独起页开始。正文部分的文字表述及排版格式见后)。
6.参考文献(毕业设计(论文、创作))必须有不少于5种以上的参考文献,可以是著作、论文,也可以是网址。参考文献列于论文正文之后,单独成页。具体要求见后)。
7.致谢(用于表达作者的写作心得及对相关人员的感谢。此部分不是论文的必备部分。具体由各系(院)在系(院)范围内作统一要求)。
二、“目录”页的具体内容及格式
1.目录部分单独成页编排,称为目录页。
2.目录页中正文部分的内容只列到二级标题为止,不列三级以下的小标题。
3.目录页中所列内容必须相应标出其在论文中的页码数(论文除目录页外,其它均须打印出页码数,由前往后依次排序)。
4.目录页表述及排版格式可从下列两种中选择一种,各系(院)应当选择其中一种在本系(院)范围内统一执行。
格式一:(建议文科系(院)采用此格式)
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目 录(居中,宋体小二号,加黑)
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内容摘要…………………………………………………………………1 |
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关键 词………………………………………………………………1 |
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Abstract…………………………………………………………………1 |
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Key words……………………………………………………………………1 |
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论 文 中 相 应 内 容 所 在 的 首 页 页 码 |
一、××××(一级标题)……………………………………………2
(一)××××(二级标题)…………………………………………2 |
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对齐 排版 |
(二)××××………………………………………………………4
(三)××××…………………………………………………………6 |
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二、××××…………………………………………………………………8 |
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(一)××××…………………………………………………………8 |
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(二)××××…………………………………………………………9 |
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(三)××××…………………………………………………………10 |
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三、××××××…………………………………………………………12 |
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(一)××××………………………………………………………12
(二)××××………………………………………………………14 |
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(三)××××………………………………………………………16 |
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参考文献……………………………………………………………………17 |
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致 谢…………………………………………………………………18 |
[说明:在本页中,除“目录”二字外,其它统一由宋体小四号排版打印]
格式二:(建议理科系(院)采用此格式)
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目 录(居中,宋体小二号,加黑)
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内容摘要……………………………………………………………………1 |
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关 键 词……………………………………………………………………1 |
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Abstract……………………………………………………………………1 |
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论 文 中 相 应 内 容 所 在 的 首 页 页 码 |
Key words…………………………………………………………………1
1.××××(一级标题)…………………………………………………2 |
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1.1××××(二级标题)……………………………………………2 |
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对齐 排版 |
1.2××××…………………………………………………………4
1.3××××……………………………………………………………6 |
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2.×××××………………………………………………………………8 |
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2.1××××………………………………………………………………8 |
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2.2××××……………………………………………………………11 |
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2.3××××…………………………………………………………12 |
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3.×××××………………………………………………………………14 |
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3.1 ××××…………………………………………………………14 |
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顶格 排版 |
3.2××××……………………………………………………………15
3.3××××…………………………………………………………17 |
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参考文献……………………………………………………………………18 |
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致 谢………………………………………………………………………19 |
[说明:在本页中,除“目录”二字外,其他统一由宋体小四号排版打印]
三、中、英文内容摘要、关键词部分的内容及格式要求
1.这一部分包括(中文的)内容摘要、关键词和相应的英文的Abstract、Key words四个部分,依次在同一页中排版打印,一页不够的,可以顺延下一页。
2.中文内容摘要、关键词和Abstract、Key words及其后面加上的冒号均用宋体小四号加黑;相应具体内容紧接冒号之后,用宋体,小四号,不加黑。如:
内容摘要:(宋体,小四号,加黑,缩进两格)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(宋体,小四号,不加黑)
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空两格 |
关 键 词:(宋体,小四号,加黑)×××□□×××□□×××□□(宋体,小四号,不加黑)
Abstract:(宋体,小四号,加黑)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(宋体,小四号,不加黑)
Key words:(宋体,小四号,加黑)×××□□×××□□×××□□(宋体,小四号,不加黑)
3.内容摘要字数为200个字符左右;关键词必须是词组,且一般在3~5个之间。
四、论文正文部分的表述及排版打印格式
1.论文题目,居中用黑体二号打印。
2.作者姓名,包括所在系(院)、届别和专业、班级、姓名,居中用宋体四号打印。
3.论文正文部分的论述可以有三级以下标题。
4.论文正文各级标题的表述格式必须与目录页中所选择的格式一致。
5.论文正文的一级、二级、三级标题均自顶格起空两格开始排版,或者自顶格开始排版。
6.论文正文部分的一级标题用宋体小三号加黑打印;二级标题用宋体四号加黑打印;三级以下标题均用宋体小四号加黑打印。其他内容(除论文注释、图表说明外)均用宋体小四号打印,不加黑。论文注释和图表说明用宋体小五号打印。
五、论文注释的表述格式
1.文科专业毕业论文必须有适量适当的论文注释,用以注明所引资料的来源,或用以作者对文中某观点、某概念等的补充说明。文科各专业毕业论文(设计(论文、创作))的论文注释统一采用脚注(即页末注)形式,每页的注释单独排序号。
2、理工科专业毕业论文(设计(论文、创作))不采用脚注形式进行注释,需要进行注释的,置于参考文献中。理工科专业毕业论文(设计(论文、创作))的参考文献集中放在论文(设计(论文、创作))的正文之后,单独成页排版,数量应不应少于5种。具体表述格式见后。
3.文科专业毕业论文注释的表述统一采用下列格式:
(1)引自著作的,表述格式为:作者:《书名》,××××出版社××××年版,第××页。如果所引注的著作为两人以上合著,则作者名并列,中间用顿号间隔,其他不变;如果所引注的著作为主编或编著类的著作,则在作者后加上“主编”或“编著”字样。例如:
①王利明、崔建远:《合同法新论·总则》,中国政法大学出版社2000年版,第86页。
②余能斌主编:《民法学》,中国人民公安大学出版社、人民法院出版社2003年版,第189页。
(2)引自论文的,表述格式为:作者:《论文的篇名》,《期刊杂志的名称》×××年第××期。例如:
王家福:《21世纪与中国民法的发展》,《法学家》2003年第4期。
(3)引自报纸的,表述格式为:作者:《文章的篇名》,《报纸名称》×××年××月××日第××版。
(4)引自译著的,表述格式为:[德]伯恩·魏德士著,丁小春、吴越译:《法理学》,法律出版社2003年版,第16页。
(5)引自网络的,表述格式例如:
[美]W.N.赫菲尔德著,陈端洪译:《司法推理中应用的基本法律概念》,http://www.gongfa.com/chendhhuofeierde.htm.
(6)引自外文文献的,表述格式如下:
著作类如:H . H . Marshal , Natural Justice , London : Sweet & Maxwell ,1959 , p.8.
期刊论文类如:W . Stanners , Inflation and Growth , Cambridge Journal of Economics , 1996 (20) , p.378 .
(7)凡著者(主编者)在4人以上的,只列第一名著者(主编者)名称,后加上“等”字。例如,刘少阳等(主编、编著):………,其他同上述。
六、参考文献的表述格式
1、文科专业参考文献的表述格式
(1)文科专业毕业论文必须列出不少于5种以上的参考文献。该参考文献用以说明论文写作的背景资料。
(2)文科专业毕业论文的参考文献置于论文正文之后,单独成页排版。
(3)参考文献四个字用宋体小三号加黑打印,顶格。其他所列的具体参考文献转行空两格排版,用宋体小四号,不加黑。
(4)参考文献的具体表述格式与上述论文注释中的格式一致,只是对于著作,不用列出页码。
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顶格 |
文科专业毕业论文参考文献的表述及排版打印格式,具体示例如下:
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空两格 |
参考文献(宋体四号,加黑)
[1]王利明:《违约责任论》,中国政法大学出版社1996年版。(宋体小四号,不加黑)
[2]肖永平、王承志:《晚近欧洲冲突法之发展》,《中国法学》2004年第5期。
[3] ××××
[4] ××××
[5] ××××
2、理工科专业毕业论文(设计(论文、创作))参考文献的表述格式
(1)按照理工科学术研究的习惯,其毕业论文(设计(论文、创作))参考文献主要用于注明论文(设计(论文、创作))中所参考文献的来源。作者对论文(设计(论文、创作))中某观点或概念的说明,也置于参考文献中进行。统一采用尾注(文末注)的形式,但正文当中应标注与尾注对应的编号。
(2)理工科专业毕业论文(设计(论文、创作))参考文献依次采用[1]、[2]、[3]……的序号。
(3)理工科毕业论文(设计(论文、创作))参考文献各项内容的表述顺序为(下列各类参考文献的各项内容不得缺省):
a.参考专著的:作者.著作题名.出版地:出版者,出版年:页码号.
b.参考期刊文章的:作者.文章题名.刊名,年,卷(期):页码号.
c.参考论文集中的论文的:论文作者.论文题名.论文集主编者.论文集题名.出版地:出版者,出版年:页码号.
d.参考报纸文章的:作者.文章题名.报纸名,出版日期(版次).
e.参考外文版专著、期刊、论文集、报纸等:按照上述顺序用原文表述各项内容,切忌中文与外文混用。
示例如下:
参考文献
[1] 惠晓实,王凯航,陆舟等.一种基于Web技术的网络数据库系统设计.计算机应用研究,2000,17(1):84~86.
[2]强文久,元章,雯荣. 数学分析的基本概念与方法. 北京:高等教育出版社,1989:153~167.
[3]詹东风.中国漆树酶分离制备及反映功能研究.武汉大学博士学位论文,1998:81~89.
[4]Wayn Carmichale. The toxins of cyanobacteria. Scientific American, 1994,270(1):78~86.
[5]Buchberger B, Collins G E, Loos R. Computer Algebra Symbolic and Algebraic Computation. New York: Springer Verlag, 1998:58~76.
[6]Yu S Z. Drinking water and primary liver cancer. In: Tang Z Y, Wu M C and Xia S S, eds, Primary Liver Cancer. Beijing: Beijing Springer, 1992:30~37.
七、篇幅要求
文科专业毕业论文一般不少于8000字符,理工科一般不少于5000字符,音、体、美等专业可视情况酌减,但相应院(系(院))应提出统一的基本要求报教务处核准备案。
八、毕业论文(设计(论文、创作))总体打印规范要求
1.各部分的字体和字号,执行上述各部分的规定。
2.页边距:上3厘米、下2.5厘米,左3厘米,右2.5厘米,左侧装订。行间距1.5倍行距。
3.统一采用A4纸单面打印,加封面装订。
附件二:
集宁师范学院本科生毕业设计(论文、创作)选题、开题报告
论文题目 |
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题目来源 |
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题目类型 |
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面向专业 |
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学 号 |
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专 业 |
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指导教师 |
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职 称 |
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学 位 |
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从事专业 |
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选 题 |
题目简介:
指导教师意见:
指导教师签名: 年 月 日 |
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开 题 |
开题报告内容:(调研资料的准备与总结,研究目的、要求、思路与预期成果;任务完成的阶段内容及时间安排;完成毕业设计(论文、创作)所具备的条件因素等。)
指导教师意见:
学生签名: 指导教师审核签名: 年 月 日 |
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题目类型--1、为结合科研;2、为结合生产实际;3、为结合大学生科研训练计划;
4、为结合学科竞赛;5、模拟仿真;6、其它
题目来源--A.指导教师出题 ; B.学生自定、自拟
附件三:
集宁师范学院本科生毕业设计(论文、创作)指导教师指导记录
论文题目 |
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年级 |
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专业 |
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学生姓名 |
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学号 |
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写作 框架 指导 |
指导教师签名: 年 月 日 |
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初稿 指导 |
指导教师签名: 年 月 日 |
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定稿 指导 |
指导教师签名: 年 月 日 |
附件四:
集宁师范学院本科生毕业设计(论文、创作)指导教师评审意见表
论文题目 |
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学生姓名 |
学号 |
专业 |
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指导教师姓名 |
职称 |
初评成绩 |
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指导教师评语: 指导教师签名: 年 月 日 |
附件五:
集宁师范学院本科生毕业设计(论文、创作)答辩结果表
论文题目 |
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学生姓名 |
学号 |
专业 |
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答辩记录: |
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答辩小组意见: |
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得 分 |
组长签名 |
日 期 |
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答辩委员会意见: |
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指导教师评 分 |
答辩小组得 分 |
结构分 |
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最终成绩 |
主任(院长)签章 |
日 期 |
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附件六: 集宁师范学院 届本科生毕业设计(论文、创作)题目及成绩汇总表 |
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系(院): 专业: 班级: |
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序号 |
学号 |
学生姓名 |
毕业设计(论文、创作)题目 |
题目类型 |
题目来源 |
指导教师 |
成绩 |
备注 |
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姓 名 |
职称 |
学历 |
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1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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8 |
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9 |
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10 |
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11 |
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注:1、“题目类型”栏填写1-6数字代码,“题目来源”栏填写A或 B;(见附件二) |
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2、“成绩”栏一律采用“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五级记分制; |
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3、学生如果更改毕业设计(论文、创作)题目,请在备注栏注明。更改题目必须履行审批手续,审批材料由系(院)保存。 |
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系(院)盖章: 填表人签名: 填报日期: |
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附件七: 集宁师范学院本科生毕业设计(论文、创作)选题及成绩分析表 |
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系(院): |
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专业名称 |
毕业生人数 |
选题性质及选题人数 |
指 导 教 师 人 数 |
毕业设计(论文)成绩比例 |
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结合科研 |
结合生产实际 |
结合大学生科研训练计划 |
结合学科竞赛 |
模拟仿真 |
其他 |
教授 |
副教授 |
讲师 |
其他 |
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优 |
良 |
中 |
及格 |
不及格 |
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人数 |
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人数 |
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人数 |
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人数 |
% |
人数 |
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合计 |
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主任(院长)签名: 系(院)签章: 填报日期: 年 月 日 填表人签名: |
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附件八: 集宁师范学院本科生毕业设计(论文、创作)指导教师评分标准 |
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序号 |
项目内容 |
满分值 |
参 考 标 准 |
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优 |
良 |
中 |
及格 |
不及格 |
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1 |
及开题 文献查阅 |
20 |
检索文献和运用文献能力强;设计能力强 |
检索文献和运用文献能力较强;设计能力较强 |
有一定的检索文献和运用文献能力;有一定的设计能力 |
检索文献和运用文献能力一般;设计能力一般 |
检索文献和运用文献能力差;设计能力差 |
2 |
基本知识 |
15 |
基本概念清楚、基本理论扎实 |
基本概念较清楚、基本理论较扎实 |
尚能掌握基本概念、基本理论 |
基本概念、基本理论掌握程度一般 |
基本概念、基本理论掌握程度差 |
3 |
研究能力 |
30 |
能很好地综合运用所学知识;科学思维能力强;动手能力强 |
能综合运用所学知识;科学思维能力较强;动手能力较强 |
有一定的综合运用所学知识的能力;有一定科学思维和动手能力 |
综合运用所学知识能力一般;科学思维能力一般;动手能力一般 |
综合运用所学知识能力差;动手能力差 |
4 |
进度及工作量 |
25 |
能很好地按既定进度开展工作;工作量饱满 |
能按既定进度开展工作;工作量较饱满 |
基本能按既定进度开展工作;工作量尚饱满 |
勉强能按既定进度开展工作;工作量一般 |
不能按既定进度开展工作;工作量少 |
5 |
工作态度 |
10 |
工作态度认真,科学作风严谨,纪律性强 |
工作态度比较认真,科学作风良好,纪律性较强 |
工作态度一般,尚能遵守纪律 |
工作不够勤奋、努力,不能自觉遵守纪律 |
工作马虎,纪律松散 |
注:参考标准中的成绩按百分制折算:90-100分为优,80-89分为良,70-79分为中,60-69分为及格,59分及以下为不及格
附件九: 集宁师范学院本科生毕业设计(论文、创作)答辩小组评分标准 |
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序号 |
项目内容 |
满分值 |
参 考 标 准 |
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优 |
良 |
中 |
及格 |
不及格 |
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1 |
质 量 |
40 |
见解独到,富有新意,科学合理,有较高的学术水平或较大的实用价值;能圆满完成任务 |
有一定的见解,较科学合理,有一定的学术水平或较大的实用价值;较全面地完成任务 |
有自己的看法,比较合理,能联系实际;基本完成任务书规定的任务 |
尚合理,基本完成任务,但自己的见解不多 |
基本没有自己的见解,不合理;未能完成任务 |
2 |
陈述内容 |
30 |
能简明扼要地陈述设计(论文)主要内容,思路清晰,很透彻地掌握了所研究的内容 |
能比较流利、清晰地陈述设计(论文)主要内容,较好地掌握了所研究的内容 |
能陈述出设计(论文)主要内容,掌握了研究的内容 |
能陈述设计(论文)主要内容,基本掌握了所研究的内容 |
不能陈述或陈述不清设计(论文)主要内容 |
3 |
回答问题 |
30 |
回答问题准确而有条理,思维敏捷,应变能力强;概念清楚、理论知识扎实 |
能正确回答与设计(论文)有关的问题,有一定的应变能力;概念比较清楚、理论知识比较扎实 |
回答问题基本正确,应变能力一般;概念及理论知识的掌握一般 |
回答问题不完全正确,但无原则错误,且经提示后能作补充或更正;基本概念及理论知识尚能掌握 |
不能回答或回答问题有原则性错误,且经提示仍不能正确回答;基本概念不清,理论知识薄弱 |
附件十:
集宁师范学院本科生
优秀毕业设计(论文、创作)评选办法
毕业设计(论文、创作)是实现培养目标的重要教学环节,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要手段。毕业设计(论文、创作)的质量也是衡量教学水平、审核学生毕业与学位资格的重要依据。
为了进一步加强我校毕业设计(论文、创作)工作,不断提高毕业设计(论文、创作)的质量,调动教师和学生做好毕业设计(论文、创作)工作的积极性,鼓励创新,表彰先进,特制定本办法。
一、评选范围和时间
1、在校应届本科生的毕业设计(论文、创作)、课外实验研究成果或由团队合作完成的优秀设计作品(可不局限于毕业设计);
2、评选工作每年一次,每年评奖截止时间为6月底或7月初。
二、评选工作的组织与原则
1、各系(院)负责本系(院)本科生优秀毕业设计(论文、创作)的评选推荐工作,在毕业设计(论文、创作)答辩的基础上,由相关专业专家、教授组成的评审委员会评审推荐;
2、各系(院)按学校下达的比例,择优向学校推荐优秀毕业设计(论文、创作),推荐数量不超过应届毕业生人数的2%。
3、学校将按学科组织专家对各系(院)推荐的优秀毕业设计(论文、创作)进行评审,每年评选出一定数量的校优秀毕业设计(论文、创作)。在此基础上,学校将择优推荐优秀毕业设计(论文、创作)参加内蒙古自治区本科优秀毕业设计(论文、创作)的评选。
三、评选标准
学校优秀毕业设计(论文、创作)的评选应本着科学、公正、公开、宁缺毋滥的原则,严格按以下标准进行评定:
1、选题科学,能全面反映培养目标的要求;
2、技术路线科学,方案正确;
3、毕业设计(论文、创作)内容能充分结合实际,材料详实,数据可靠,论述充分,论据充实;
4、观点、结论正确,有一定的独立见解或创新性;
5、论文结构完整、严谨,布局合理,层次、思路清晰,文字流畅;
6、文字规范,图表、符号、计量单位等符合国家标准;
7、论文格式规范。
四、材料报送
材料报送的时间和内容按照学校每年评选优秀毕业设计(论文、创作)的通知要求执行。
五、表彰及奖励
被评为校优秀毕业设计(论文、创作)的,学校将颁发获奖证书,同时授予指导教师优秀指导教师称号。
六、本办法自2017年4月1日起施行。