为促进我校本科教学合格评估工作顺利完成，推动学校转型发展，全面提高教学质量，12月10日，集宁师范学院教学工作会议胜利召开。会上，党委委员、副校长梁政作了题为《合格评估为契机推动转型发展深化内涵建设全面提高教育教学质量》的教学工作报告。

报告阐释了近年来学校的教学情况，即过去几年教学工作的回顾、教学工作中存在的问题以及今后教学工作的重点。

报告指出，近年来，我校在教学工作的许多方面取得了显著成绩。学校在明确办学定位，更新教学理念上进一步确立了教学工作的中心地位。办学条件明显改善，办学实力不断增强。教学质量以及软、硬件设施不断完善，教学管理不断规范。同时，在人才培养上，开展校企合作办学来积极推动转型发展，不断巩固教学成果，社会声誉日益提高。不断加强继续教育，成人学历教育以及教师培训等教育方式，努力培养优秀人才。

报告强调，在充分肯定成绩的同时，也必须清醒地认识到学校教学工作中存在的问题和不足。应用型人才的培养需要进一步探索，作为新建的本科院校，专科到本科的转型尚未完全完成，教育教学理念仍需更新，特别是应用型人才培养的实质性举措还不多。师资队伍建设仍需加强，新增专业师资力量明显薄弱，高水平、高层次、有影响力的学科专业带头人数量明显不足，新教师的培养缺乏有效机制，较为合理的教学梯队建设没有形成，教学团队的建设较为薄弱。教育教学理念、方法、手段有待更新。继续投入仍显不足、学校管理有待加强以及学生学习的积极性有待提高等。

报告指出，在今后的五年中，学校要形成合力，切实做好迎评促建工作，在工作中要统一思想，进一步提高对迎评促建工作的认识，高效率完成迎评促建各项工作任务，要不断立足常规，把迎评促建的重点放在提升教学质量上来。要加强内涵建设，推动转型发展，深化创新创业教育改革，走以质量提升为核心的内涵式发展道路，走以产教融合、校企合作为突破口的转型之路，走以就业为导向的创新创业之路。

报告指出，要实施师资队伍建设、教学质量提升、专业建设重点工程。师资队伍建设工程是重中之中，包括人才引进工程，校本培养工程，人才激励工程，外聘借智工程，成果转化工程。教学质量提升工程是提升我校教学质量的有力保障，包括优质教学资源建设工程，教学质量保障体系建设工程，实践教学体系建设工程，优良教学学风建设工程，产教融合校企合作推进工程。专业建设工程包括卓越人才培养工程，品牌专业建设工程，特色专业培育工程，专业综合改革工程，专业集群建设工程。

报告强调，三大工程是我校继续深化教学改革，加强基本建设，提升办学实力，规范教学管理，提高人才培养质量的重要举措，学校将加大组织领导，划拨专项经费，制定建设方案，精心组织实施。

梁政希望，教育教学好工作就是要实施师资队伍建设、教学质量提升、做好专业建设重点工程，要在师资队伍建设工程、教学质量提升工程和专业建设工程上下功夫，努力把集宁师范学院建设成底蕴深厚、特色鲜明的应用型师范大学。