5月17日，集宁师范学院以视频会议方式召开汉语言文学专业师范类专业第二级认证专家意见反馈会。教育部师范类专业认证专家组组长、陕西师范大学副校长党怀兴教授，北华大学文学院院长唐海龙、安徽师范大学教务处处长周端明、盐城师范大学教育科学学院教授陈玉祥、山西省实验中学副校长郭秉政、华中师范大学本科生院朱强等专家组成员及我校全体校领导、党委委员出席反馈会。会议由党怀兴教授主持。

党怀兴教授代表专家组就本次考查的总体情况以及专家组的意见和建议作了整体反馈。他指出，由于受疫情影响，本次认证工作采取线上认证考查的形式进行。专家组以师范类专业认证国家标准为基本尺度，审读了集宁师范学院汉语言文学专业的自评报告、教学状态数据分析报告以及相关支撑材料，通过考查和集中讨论，肯定了汉语言文学专业多年形成的办学特色和突出亮点，体现在以下几个方面：一是凸显师范特色，薪火相传育桃李。集宁师范学院建校64年来，汉语言文学专业为乌兰察布及内蒙古自治区培养了一届又一届“下得去、留得住、用得上、干得好”的基础教育教师；二是厚植教育情怀，扎根边疆做奉献。集宁师范学院汉语言文学专业为乌兰察布地区基础教育事业的发展作出了突出贡献；三是聚焦认证标准，全力以赴提质量。集宁师范学院自国家推动师范专业认证工作以来，开展了各种形式的学习培训，进一步明确办学定位，更新教育教学理念，重修人才培养方案，聚焦目标达成，实施课程教学改革，提高了人才培养质量。

党怀兴指出，集宁师范学院坚持立德树人根本任务，全面贯彻落实党的教育方针，凸显师范教育办学特色，立足乌兰察布市、面向内蒙古自治区、辐射周边省市，全力培养师范教育、职业技术师范教育和服务地方经济社会发展的应用型人才，为乌兰察布及内蒙古地区以及周边地区的基础教育事业发展作出了突出的贡献。学校领导对师范专业认证高度重视，学校职能部门对师范专业认证大力支持，接受认证学院师生以及联络员老师对专业认证倾心投入，学校上下呈现出的良好工作状态，有力保障了此次线上认证的顺利进行。

会上，专家组成员唐海龙、周端明、陈玉祥、郭秉政、党怀兴老师按照教育部关于师范类专业认证第二级认证的规范要求，围绕培养目标、毕业要求、课程与教学、师资队伍、合作与实践、学生发展等指标点的达成情况给予了中肯的反馈意见和详细的改进指导。

汉语言文学专业负责人李俊在表态发言时表示，专家们的悉心指导为汉语言文学专业整改指明了方向，提供了依据。专业建设任重道远，下一步将认真研读并深刻领会专家意见和建议的精神内涵，总结办学经验，反思不足与问题，坚守师范教育的初心，将专业认证理念作为人才培养的引领，将持续改进作为专业建设的旗帜，直面问题，制定切实可行的整改方案，更加优化课程体系，持续完善质量保障体系，加强专业教师队伍的建设和培养，优化教师学历结构，增强教师的主体责任意识和使命感，将持续改进涵盖人才培养全周期全过程全方位，不断提高汉语言文学专业人才培养质量。

党委委员、副校长李景杰作表态发言。他首先对专家组的辛勤工作、悉心指导和无私帮助表示衷心感谢。他表示，专家组高强度、高效率的工作，高水平、专业化的指导，给我们留下了深刻的印象；专家们高度负责的精神和严谨细致的态度，也为我们树立了学习的榜样。李景杰指出，各位专家从关心和支持我校事业发展出发，提出了极具建设性、指导性、可操作性的意见，专家们把脉到位，诊断准确，为我校汉语言文学专业未来的发展指明了方向。同时对我校其他师范类专业的建设也具有十分重要的指导和借鉴意义。我校将以此次认证为契机，坚持主线意识和底线思维，切实增强整改落实的思想自觉，行动自觉，以更高的标准、更严的要求、更扎实的行动、更有力的举措做好整改工作。

李景杰强调，要聚焦学生中心，持续提高人才培养质量；聚焦产出导向，不折不扣抓好整改；聚焦持续改进，全力以赴提升内涵建设。同时指出，将把此次认证作为全校师范类专业建设的新起点，把专家提出的意见建议作为深化教育教学改革的助推器，将本次认证的成果运用到日常教学管理中，牢固树立“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，进一步理清师范类专业建设思路，加快师范类专业教育教学改革，进一步健全教学管理体制和运行机制，推动建立学校教学质量标准和质量保障体系，以实际行动补齐短板，为培养时代新人和实现教育强国远景目标作出新的更大的贡献。

校党委书记朱玉东代表全校师生对各位专家对我校工作的悉心指导和真诚鼓励表示最诚挚的谢意，对专家组的辛勤付出表示最崇高的敬意。朱玉东表示，我校将按照专家组各位专家的反馈意见，全力以赴抓好整改工作，建立台账和责任清单，以高质量的整改结果回报各位专家的指导和关爱。

据悉，在为期16天的线上认证过程中，专家们紧紧围绕“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，按照8个一级指标、39个二级指标，分工协作展开了线上认证考查。专家组共听课看课10节次，调阅毕业论文50份、实习档案50份，抽查了10门课程的试卷及考核材料，调阅了学校和学院的管理文件、教学档案、支撑材料，通过腾讯会议集中访谈、电话访谈等形式，与学校相关领导、职能部门、教师、实践基地以及用人单位、毕业生校友、在校生等分别进行了访谈交流。访谈校领导2人次、在校生25人次、教师15人次、用人单位及实习基地8人次、毕业校友8人次、职能部门8人次，召开碰头会4次。我校各职能部门、教辅部门负责人，文学与新闻传播学院、数学与统计学院、生命科学与技术学院领导班子成员参加会议。