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集宁师范学院关于开展在线开放课程立项建设工作的通知

作者:时间:2019-05-25 点击数:

各学院:

为贯彻落实教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》(教高〔2015〕3号)和内蒙古自治区教育厅《关于开展2019年内蒙古自治区高等学校在线开放课程立项建设工作的通知》(内教高函〔2019〕22号)文件精神,深入推进学校转型发展,加强应用型课程建设,推动信息化环境下教学方法和教学手段的改革和利用,促进优质教学资源的开发与共享,学校决定继续组织开展在线开放课程立项建设工作,现将有关事宜通知如下:

一、课程建设目标和任务

充分发挥学科专业优势和现代教育技术优势,以受众面广的公共课、专业基础课、专业核心课、大学生文化素质教育课程,包括思想政治理论课、创新创业教育课、教师教育课程等为重点,建设具有推广价值,高质量、教学效果好的在线开放课程。

鼓励各二级学院跨学院或跨专业通过协同创新和集成创新的方式建设满足不同教学需要、不同学习需求的在线开放课程或课程群。在课程建设过程中引进先进的开放课程制作理念,借鉴沙盘、虚拟仿真等教学方法,开展翻转课堂、混合式教学模式等改革,增强课程的实用性、创新性。

认定一批校级精品在线开放课程。综合考察课程的教学内容与资源、教学设计与方法、教学活动与评价、教学效果与影响、团队支持与服务等要素,采取先建设应用、后评价认定的方式,给予经费支持。立项课程一年建设期满后,我校将在已立项课程中认定一批校级精品在线开放课程。

二、课程要求

立项建设的在线开放课程,须符合《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》(教高〔2015〕3号)精神,符合《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等要求,思想导向正确、科学性强,大规模在线开放课程特征明显,突出以学生为中心的教学设计,课程建设团队充分开展在线教学活动与指导,课程质量高,共享范围广,应用效果好,示范引领性强。

课程内容须守国家法律法规,确保课程内容健康,无不良信息;课程应是已开设过的优质本科课程,教学效果好、学生满意度高,具有示范和辐射推广作用。申报课程应具备良好的建设基础,能较好体现在线开放课程特点,课程的网络教学资源(PPT、数字化教学资源、讲义、作业、测验、讨论、辅助学习资料等)有一定积累。

(一)课程负责人

1.课程负责人应为我校在职教师,具有丰富教学经验和较高学术造诣,师德好,教学能力强,在本学科内有一定知名度,长期承担本科教学工作,对所教授的内容有较深入的理解,积极投身信息技术与教育教学深度融合的教学改革。鼓励高水平教师尤具是教学名师等申报。

2.课程负责人一般应具有中级及以上专业技术职务或硕士学位。

(二)课程团队

1.课程团队应为包括主讲和在线教学人员组成的3-5人的教学团队,既要确保课程学术性又要考虑技术性。团队成员应有充足的时间和精力投入视频拍摄制作、课程资源建设和课程上线后的授课、答疑、互动、作业批改等一系列的教学工作。

2.每位教师作为成员参加在线课程不应超过2项。

(三)课程教学设计

遵循教育教学规律,体现现代教育思想,符合大规模在线开放课程教学特征。注重以学生为中心建立教与学新型关系,构建体现信息技术与教育教学深度融合的课程结构和教学组织模式,课程知识体系科学,资源配置全面合理,适合在线学习和混合式教学。

(四)课程内容

1.坚持立德树人。能够将思想政治教育内化为课程内容,弘扬社会主义核心价值观。反映学科专业最新发展成果和教改教研成果,具有较高的科学性水平。课程内容更新和完善及时。无危害国家安全、涉密及其他不适合网络公开传播的内容,无侵犯他人知识产权内容。

2.编写课程信息。课程信息包括课程简介、课程学时、教学大纲、教学进度表、主讲教师和课程团队简介,以及对先修课程的要求、学习目标、学习要求、考核标准和考核方式等。

3.制作授课视频。围绕课程所涵盖的基本知识点制作教学视频,并根据内容选择最佳的视频呈现形式,课程在线学习总时长一般应控制在8-16周。

4.课程资源制作。基于教学视频设计随堂测验、单元作业、线上讨论等教学任务和教学活动,提供多种扩展学习资源(电子图书、图片、视频、PPT等),通过完整的学习任务管理环节设计,驱动学生系统地完成课程学习任务。

5.课程考核。过程性考核与形成性相结合,重视基础知识与基本技能的考查,题型丰富、难度适中。

(五)教学活动与教师指导

通过课程平台,教师按照学校的教学计划和要求为学习者提供测验、作业、考试、答疑、讨论等教学组织活动,及时开展在线指导与测评。各项教学活动完整、有效,按计划实施。学习者在线学习响应度高,师生互动充分,能有效促进师生之间,学生之间进行资源共享、互动交流和自主式与协作式学习。

(六)教学效果与影响

课程在本校教学过程中能较好地应用,在一定范围内实现共享,将在线课程与课堂教学相结合,教学方法先进,教学质量高。课程有一定数量的在线学习人数,线上线下应用结合效果较好,能切实提高教学质量。在同类课程中具有一定的影响力,在推动大规模在线开放课程普及和发展中发挥示范引领作用。

三、申报程序

1.课程负责人填写《集宁师范学院在线开放课程立项申报书》,并提供相关佐证材料,报所在教学单位。

2.教学单位组织专家对申报课程进行初审,向学校择优推荐,申报书中应写明学院具体的保障措施和意见。

3.教学单位将推荐申报的项目申报书一式4份及《集宁师范学院在线开放课程申报汇总表》于2019年5月28日前报送教务处教学研究科,并将相关材料电子版发送至jnsyjxyj@163.com。

 

附件1:集宁师范学院在线开放课程申报书

附件2:集宁师范学院在线开放课程申报汇总表

 

                                      教务处

                                    2019年5月22日

 

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