为了掌握教学一线情况，及时发现和解决教学、教学管理、教学保障中出现的问题，促进教风和学风建设，提高教学质量，根据《集宁师范学院教学管理规定》及《集宁师范学院听课管理办法》，特制定本细则。

第一条 听课对象：

系党总支书记、主任、副书记、副主任，教学科科长、教研室主任、实验室主任、学工办主任、团总支书记、任课教师，辅导员，班主任。

第二条 听课范围：

（一）系党总支书记、主任，教学管理、学生管理人员听课以本系开设的课程为主；公共教研室主任听课以公共教研室任课教师为主。

（二）听课人员听课时，要兼顾到老、中、青等各个不同层次的任课教师；

（三）系骨干教师听课以指导青年教师为主，充分发挥“传帮带”和引领示范作用；

（四）青年教师既要听本教研室教师的课，也要听本系或其他系教学名师、骨干教师的课，通过听课提高教学技能，交流教学经验,提高教学质量。

第三条 听课数量:

（一）系主任、副主任每学期听课不少于10学时，教研室主任每学期听课不少于12学时，系党总支书记、副书记、实验室主任、教学科长每学期听课不少于6学时，学工办主任、团总支书记、辅导员、班主任每学期听课不少于4学时；

（二）系骨干教师每学期听课不少于8学时，近三年新任课教师每学期听课不少于6学时，其他任课教师每学期听课不少于4学时；

（三）具有多重身份的听课人员按听课次数要求最高的身份进行听课。

第四条 听课任务：

（一）检查教师的教学纪律、教学态度、师德和仪表风态等情况；

（二）检查教师教学准备（教案或讲稿、多媒体课件，实验准备等）、教学内容和教学方法、教学手段改革以及布置和批改作业等情况；

（三）检查学生出勤、上课、作业等情况；

（四）了解、反映、解决各教学环节存在的问题；

（五）了解学生的学习情况，教室和实验室的环境等。

第五条 听课要求:

（一）听课人员根据教务处或系提供的课表确定听课时间、地点及课程；

（二）听课采取随机选择的方式，听课前不预先通知，根据需要也可由系组织重点听课、联合听课；

（三）听课人员应当在上课前进入教室，并向授课教师作示意说明，上课后应认真听课，严格遵守课堂纪律，每次至少完整听1节课；

（四）听课人员将听课内容和评价，记录在学校统一下发的《集宁师范学院听课笔记》，听课后另填写一份《集宁师范学院听课记录表》。

第六条 听课记录管理:

（一）《集宁师范学院听课笔记》本人留存备查；

（二）听课人员在每次听课后两天内将《集宁师范学院听课记录表》交系教学科，教学科每月统计汇总一次，报校教学督导处；

第七条 评课结果反馈:

（一）听课人员听课结束后，对听课过程中发现的涉及教师教学的问题，可以直接将听课意见或建议反馈给任课教师，也可向系里反映，由系里将听课意见反馈给任课教师；对涉及教学设施、教学环境等方面的问题，系应联系有关部门及时研究解决；

（二）评课结果将作为任课教师业务考核的重要参考。

第八条 系每月将全系听课人员听课情况进行汇总，在全系公布。

第九条 本办法自2015年3月1日起施行。

                                                                                                  计算机系

                                                                                                  2015年2月