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会计专业人才培养方案
2017-09-20 10:34   审核人:   (阅读次数:)

一、培养目标

本专业主要培养面向中小企业、金融行业、非营利组织等单位的会计核算、会计监督、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理岗位及会计事务所的查账验证、会计咨询等工作岗位,能熟练应用计算机从事会计业务工作的高素质技能型专门人才。

二、主要职业能力

1. 知识结构

文化基础知识:掌握一定的哲学原理、必要的法律知识,理解中国特色社会主义理论和“三个代表”的重要思想;具有必备的英语知识;熟练掌握计算机应用基础知识;具有必备的体育知识。

专业基础知识:掌握必要的哲学、政治经济学知识:掌握必要的经济知识原理;掌握管理决策中所必须的数学基本知识;掌握会计学的基本理论知识;掌握电脑做帐的基本流程方法;具备一定经济法律知识;计算机软硬件基础知识等。

职业技能知识:了解本专业学科的理论前沿、发展动态;了解党和国家的有关方针、政策和法规;掌握工商企业帐务的基本方法;具有初步的金融管理能力、融资能力、金融避险能力;掌握财务决策中的基本能力;具有一定的组织、管理、调研、策划的能力;具有较强的社会适应能力和社交能力;具有择业、就业、转岗和自主创业的能力。

2. 能力结构

基础能力:具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力;具有一定的语言文字表达能力;具有熟练操作计算机常用软件的能力;具有处理公文的能力;具有一定的英语应用能力。

专业能力:会计帐务处理能力;审核、检帐务处理的规范性能力;成本核算能力;具备现代化手段从事财务工作能力;审计能力;具有一定的协调、决策、组织、管理、转岗及自主创业的能力。

3. 素质结构

政治思想素质:要热爱祖国,拥护中国共产党的领导,懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论与“三个代表”的基本理论;具有爱国主义、集体主义、社会主义思想;遵纪守法,有良好的思想品德、社会公德;具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神。

人文素质:具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养;了解中国历史与国情;具有一定的审美能力,有一定的音乐、书画、礼仪知识。

专业素质:掌握扎实的管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识,掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,遵循会计职业的规范性,养成严谨、细致的职业素养;具有专业悟性,具有发现问题的“洞察力”,具有会计职业敏感意识,具备求实创新意识。

职业素质:具有本专业的专业知识和专业技能;具有从事本专业各职业岗位的实际工作能力;具有良好的职业道德,较强的敬业精神和创新精神;具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质;具有较强的沟通协作、协调与组织能力,并有良好的团队精神;有强烈的事业心、责任心和社会责任感。

身心素质:具有一定的体育、卫生和军事基本知识;掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准,具有健全的心理和健康的体魄。

三、修业年限

本专业学制3年,学生可在2-5年内完成学业。

四、毕业标准

本专业最低毕业学分为138学分,其中必修不低于132学分,限修课不低于4学分,任修课不低于2学分.

五、职业证书

本专业毕业生应取得的职业资格证书为会计从业资格证书,鼓励毕业生取得初级会计师证书,理财规划师国家职业资格认证证书。

六、核心课程与实习实训

基础会计、经济法、税法、财务会计与实训、成本会计与实训、财务管理与实训、审计、会计电算化、会计综合实训。

七、课程设置(138学分,2956学时)

(一)通识教育课程(36学分,738学时)

1.通识教育必修课程( 30学分,648学时)

课程代码

课程名称

学分

总/周

学时

理论

课时

实践

课时

考核

方式

上课

学期

备注

ZC30001101

思想道德修养和法律基础

3

48/3

36

12

考试

2

系考

ZC30001102

毛泽东思想和中国特色社会主义

理论体系概论

4

64/4

56

8

考试

3

系考

ZC30001103

民族理论与民族政策

1

36/2

16

20

考试

3

系考

ZC30001104

形势与政策(讲座)

1




考试

4

或网络课程

ZC04001101

大学英语(一)

4

56/4

56


考试

1

校考

ZC04001102

大学英语(二)

4

64/4

64


考试

2

校考

ZC09001101

大学体育(一)

1

36/2

26

10

考试

1

系考

ZC09001102

大学体育(二)

1

36/2

30

6

考试

2

系考

ZC09001103

大学体育(三)

1

36/2

30

6

考试

3

系考

ZC09001104

大学体育(四)

1

36/2

30

6

考试

4

系考

ZC06001101

计算机应用基础(一)

2

64/4

32

32

考试

2

系考

ZC06001102

计算机应用基础(二)

2

64/4

32

32

考试

3

系考

ZC31001101

大学生职业发展与就业指导(一)

0.5

10/2

8

2

考试

1

系考

ZC31001102

大学生职业发展与就业指导(二)

0.5

10/2

8

2

考试

2

系考

ZC31001103

大学生职业发展与就业指导(三)

1

18/2

14

4

考试

3

系考

ZC03001101

大学生心理健康教育

2

34/2

20

14

考试

2

系考

ZC32001101

军事理论(讲座)

1

36/2

26

10

考试

2

系考

ZC30001301

安全教育(讲座)

0.5

8/2

6

2

考试

1

不计学分学时

总 计

30

648

484

164




2.通识教育限修课程(4学分,60学时)

课程代码

课程名称

学分

总/周

学时

理论

课时

实践

课时

考核

方式

上课

学期

备注

ZC01001201

大学语文

2

30/2

30


考试

1

修读

不低于

2学分

ZC01001202

应用文写作

2

30/2

30


考试

1


……







ZC10000001

音乐鉴赏

2

30/2

30


考试


修读

不低于

2学分

ZC11000001

美术鉴赏

2

30/2

30


考试


ZC01000001

影视鉴赏

2

30/2

30


考试


ZC01000002

戏剧鉴赏

2

30/2

30


考试


ZC10000002

戏曲鉴赏

2

30/2

30


考试


ZC01000003

书法鉴赏

2

30/2

30


考试


ZC10000003

舞蹈鉴赏

2

30/2

30


考试


ZC01000004

艺术鉴赏

2

30/2

30


考试



……







3.通识教育任修课程(2学分,30学时)

课程代码

课程名称

学分

总/周

学时

理论

课时

实践

课时

考核

方式

上课

学期

备注


人文与社会科学类课程









自然科学与现代科学技术类课程








艺术与军体健康类课程







备 注

允许学生跨专业选修其他专业的专业课程,折合文化素质教育选修课学分。

(二)职业基础课程(27学分,402学时)

课程代码

课程名称

学分

总/周学时

理论

课时

实践

课时

考核

方式

上课

学期

备注

ZC05512101

高等数学(一)

4

52/4

52


考试

1

校考

ZC05512102

高等数学(二)

3

48/3

48


考试

2

系考

ZC13512103

基础会计与实训

4

52/4

12

40

考试

1

校考

ZC13512105

经济法

4

64/4

64


考试

1

系考

ZC13512106

财经法规与职业道德

2

26/2

26


考试

1

系考

ZC13512107

财务会计与实训

6

96/6

80

16

考试

2

校考

ZC13512108

税法

4

64/4

64


考试

2

校考


小 计

27

402

346

56




(三)职业技术课程(31学分,496学时)

课程代码

课程名称

学分

总/周学时

理论

课时

实践

课时

考核

方式

上课

学期

备注

ZC13513101

EXCEL在会计中的应用

3

48/3


48

考试

4

系考

ZC13513102

成本会计与实训

4

64/4

20

44

考试

3

校考

ZC13513103

SQL-SERVER数据库

3

48/3

18

30

考试

3

系考

ZC13513104

会计电算化

3

48/3

10

38

考试

4

系考

ZC13513105

财务管理与实训

4

64/4

44

20

考试

3

校考

ZC13513106

统计学基础

3

48/4

48


考试

4

校考

ZC13513107

审计学原理

4

64/4

64


考试

4

校考

ZC13513108

会计报表分析

3

48/3

48


考试

3

校考

ZC13513109

综合实训

4

64/4

24

40

考试

4

系考


小 计

31

496

276

220




(四)职业拓展课程(6学分,90学时)

课程代码

课程名称

学分

总/周

学时

理论

课时

实践

课时

考核

方式

上课

学期

备注

ZC13514101

西方经济学

2

30/2

20

10

考试

4

至少修

6学分

ZC13514102

证券投资基础

2

30/2

20

10

考试

4

ZC13514103

管理会计

4

60/4

40

20

考试

4

ZC13514104

经济数学

2

30/2

20

10

考试

3

ZC13514105

运筹学

2

30/2

20

20

考试

2


……







(五)职业技能与综合实践实训课程(38学分,1230学时)

课程代码

课程名称

学分

总学时

周数

周课时

考核

方式

上课

学期

备注

ZC30005201

军事训练与入学教育

2

60

2

30

考试

1

系考

ZC13515201

实践教学(含专业见习)(一)

1

30

1

30

考试

2

系考

ZC13515202

实践教学(含专业见习)(二)

1

30

1

30

考试

3

系考

ZC13515203

实践教学(含专业见习)(三)

1

30

1

30

考试

4

系考

ZC13515204

综合实训

4

120

4

30

考试

5

系考

ZC13515205

教育实习(专业实习)

14

420

14

30

考试

5

系考

ZC13515206

顶岗实习

14

420

14

30

考试

6

系考

ZC13515207

就业指导(一)


30

1

30

考试

5

系考

ZC13515208

就业指导(二)


30

1

30

考试

6

系考

ZC13515209

毕业教育


60

2

30

考试

6

系考

ZC13515210

社会实践(假期进行)

1


(3)


考试

234

系考

七、各类课程学时、学分统计表

课程类别

占总学时比例

占总

学分

比例

学期上课周数、周学时

16

17

17

17

19

17

1.

通识

教育

课程

必修课

648

484

16.4%

30

21.7%

10

19

14

2



限修课

60

60

2.0%

4

2.9%

2

2





任修课

30

30

1.0%

2

1.5%



2




小 计

738

574

19.4%

36

26.1%

12

21

16

2



2.职业基础课程

402

346

11.7%

27

19.6%

14

13





3.职业技术课程

496

276

9.3%

31

22.5%



14

18



4.职业拓展课程

90

90

3.0%

6

4.4%




6



5.职业技能与

综合实践课程

1230


41.6%

38

27.5%







总 计

2956

1286

43.5%

138

100%

26

34

30

26



毕业学分

138

必修

学分

132

选修

学分

6

实践学分

38

占总学

分比例

27.5%

课内总学时

1286

必修

学时

1196

选修

学时

90

实践学时

1230

占总学

时比例

41.6%

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